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实施“青蓝工程”,新教师“亮相课”显风采

2017-10-23

1.新教师“亮相课”  亮出成长路上的风采

——大英中职校四位新教师“亮相课”

为使我校本学期新进的四位年轻教师能尽快适应教学工作,站住讲台,大英中职校实施“青蓝工程”,在“青蓝工程”中,四名新教师向教学经验丰富、教学技能强的老师拜师学艺,师傅们指导他(她)们课堂教育教学工作。新教师们非常珍惜这次难得的学习、展示、提高的机会,虚心向师傅们请教。在师傅们的指导帮助下,深入专研教材、认真备课、精心组织教学,经过1个多月来的拜师学习后,在10月18日-20日的新教师“亮相课”上,四位教师分别展示出了自己独特的风采。


江维老师

授课内容

工业机器人手部

时间

2017年10月18日上午第四节

优点:教师课前准备充分,教学安排容量适当;目标明确,重点、难点突出;讲授清晰、注重启发学生,引导学生积极思考;教师点拨得法,总结、归纳、反馈等过程及时、到位;该教师技能优势明显。

建议:没使用普通话,学生主体性表现不够充分,学生上课不活跃。

课堂整体效果

教学评价

杨雪梅老师

授课内容

对象变形操作

时间

2017年10月18日下午第二节

优点:教态端正,精神饱满;注重运用启发式教学,调动启发学生思维,注意对学生综合能力的培养;恰当运用现代化教学手段,激发学生学习兴趣课堂气氛活跃,学生参与教学的积极性较高。

建议:任务驱动教学法的运用还不够熟练。

课堂整体效果

教学评价

石占春老师

授课内容

让好心情做主

时间

2017年10月19日上午第四节

优点:教师沉稳,大方;注重活动和体验式教学,多媒体应用熟练;学生积极性较高,情绪调整方法适用有效;成语激趣导入效果好。

建议:若能适当淡化理论,强化应用更多一些学生活动则更好。

课堂整体效果

教学评价

张艳梅老师

授课内容

花岗岩地貌

时间

2017年10月20日上午第二节

优点:课堂上,为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。应该说,这是一节重过程、重发现、重生活、重主体、科技人文融合好的具有探究精神和启发教育的课,让人耳目一新,学生说、画、唱、跳,师生获得感满满,幸福感多多。可为“9+3”班级教育教学示范课。

建议:紧张导致部分知识上有2个小失误;教案太简约。

课堂整体效果

教学评价









此次亮相课,让全校教师们欣喜地看到了新教师的成长。虽然他(她)们刚刚走上讲台,但展示出来的个人基本功、课堂驾驭能力和教学效果,无不彰显出这些新教师具有的素质高、起点高、理念新、成长空间大的优点。“小何初露,已是惊艳”,相信有“师傅”的耐心相助,四位新老师将会迅速成长起来,成为教坛上一支新的生力军。


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